Harga: Rp 70.000

Ilmu Pendidikan Islam di Era Society 5.0: Teori, Konsep, dan Implementasi dalam Pendidikan Kontemporer hadir sebagai respons terhadap perkembangan teknologi digital, kecerdasan buatan, big data, dan perubahan sosial yang terus berkembang. Dalam kondisi tersebut, pendidikan Islam dituntut mampu menjaga nilai-nilai keimanan, akhlak, dan spiritualitas sekaligus beradaptasi dengan tuntutan zaman serta perkembangan ilmu pengetahuan. Buku ini membahas berbagai aspek penting Ilmu Pendidikan Islam secara sistematis, mulai dari landasan pendidikan Islam, hakikat manusia sebagai subjek pendidikan, tujuan dan kurikulum, peran pendidik dan peserta didik, metode pembelajaran, pemanfaatan teknologi pendidikan, hingga sistem evaluasi yang relevan dengan era Society 5.0. Setiap pembahasan disajikan dengan memadukan perspektif keislaman dan kebutuhan pendidikan kontemporer. Selain menawarkan kajian teoritis, buku ini juga menghadirkan gagasan implementatif mengenai rekonstruksi pendidikan Islam yang menekankan integrasi iman, ilmu, karakter, spiritualitas, dan teknologi. Melalui pendekatan tersebut, pendidikan Islam diharapkan mampu melahirkan generasi yang berakhlak mulia, kompeten, adaptif, dan siap menghadapi tantangan global. Buku ini menjadi referensi yang bermanfaat bagi mahasiswa, dosen, guru, peneliti, dan praktisi pendidikan Islam.

Silahkan Order